Competencias de Ciudadanía Global por Organizaciones Internacionales

  • La UNESCO promueve competencias de ciudadanía global enfocadas en valores como la paz, los derechos humanos, la justicia social y la sustentabilidad. La UNESCO enfatiza el desarrollo de habilidades críticas, como la capacidad de cuestionar, analizar y empatizar con perspectivas diversas. Busca fomentar ciudadanos comprometidos con la promoción de un mundo más equitativo y pacífico.

    Informado y capacitado con espíritu crítico

    • Comprender mejor el mundo, los temas mundiales, las estructuras y los sistemas de gobernanza, incluidas la política, la historia y la economía.
    • Conocer los derechos y las responsabilidades de los individuos y los grupos.
    • Reconocer la interconexión de los problemas, las estructuras y los procesos locales, nacionales y mundiales.
    • Desarrollar capacidades de indagación crítica
    • Comprender las identidades, las relaciones y la pertenencia.
    • Comprender los valores compartidos y de la humanidad común.
    • Desarrollar la apreciación de la diferencia y la diversidad y de respeto por ellas.
    • Comprender las complejas relaciones entre la diversidad y las dimensiones comunes.
    • Sobre la base de la perspectiva de los derechos humanos, comprendidas las actitudes y los valores de la preocupación por los demás y por el medio ambiente.
    • Responsabilidad y transformación personal y social, y adquisición de competencias para participar en la comunidad y contribuir a un mundo mejor mediante una acción fundamentada, ética y pacífica.

    Socialmente conectado y  respetuoso de la diversidad

    • Comprender las identidades, las relaciones y la pertenencia.
    • Comprender los valores compartidos y de la humanidad común.
    • Desarrollar la apreciación de la diferencia y la diversidad y de respeto por ellas.
    • Comprender las complejas relaciones entre la diversidad y las dimensiones comunes

    Éticamente responsable y comprometido.

    • Sobre la base de la perspectiva de los derechos humanos, comprendidas las actitudes y los valores de la preocupación por los demás y por el medio ambiente.
    • Responsabilidad y transformación personal y social, y adquisición de competencias para participar en la comunidad y contribuir a un mundo mejor mediante una acción fundamentada, ética y pacífica.

    Para mayor información, escribanos al correo: [email protected]

  • La OECD, a través de su proyecto de "Educación 2030", promueve competencias para que los estudiantes puedan enfrentar un mundo en constante cambio. Estas incluyen habilidades cognitivas, emocionales y sociales para que los ciudadanos puedan participar de manera activa en la economía global, con un enfoque en la colaboración, el pensamiento crítico y el aprendizaje continuo.

    • Desarrollar la conciencia cultural y las interacciones respetuosas en sociedades cada vez más diversas. Reconocer y desafiar los sesgos y estereotipos culturales, y facilitar una vida armoniosa en comunidades multiculturales.
    • Prepararse para el mundo del trabajo, que exige cada vez más personas que sean comunicadores efectivos, estén abiertos a personas de diferentes orígenes culturales, puedan generar confianza en equipos diversos y puedan demostrar respeto por los demás, especialmente a medida que la tecnología continúa facilitando la conexión en un escala global.
    • Aprovechar los espacios digitales inherentemente interconectados, cuestionar las representaciones sesgadas de los medios y expresar su voz de manera responsable en línea
    • Se preocupan por los problemas globales y se comprometen a abordar los desafíos sociales, políticos, económicos y ambientales.

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  • Este organismo se enfoca en el uso de la tecnología para fomentar la ciudadanía global. Las competencias de ciudadanía digital del ISTE incluyen el uso responsable y ético de la tecnología, la comunicación efectiva a través de medios digitales y la capacidad para colaborar y resolver problemas a nivel global mediante herramientas tecnológicas.

    Aprendiz Empoderado

    Los estudiantes aprovechan la tecnología para asumir un papel activo en la elección, el logro y la demostración de competencias relacionadas con sus metas de aprendizaje. 

    Ciudadano Digital

    Los estudiantes reconocen los derechos, las responsabilidades y las oportunidades de vivir, aprender y trabajar en un mundo digital interconectado, por lo que son un ejemplo y actúan de manera segura, legal y ética en él.  

    Constructor de Conocimientos

    Los estudiantes evalúan críticamente una variedad de recursos usando herramientas digitales para construir conocimiento, producir artefactos creativos y desarrollar experiencias de aprendizaje significativas para ellos y para otros.

    Diseñador Innovador

    Los estudiantes utilizan una variedad de tecnologías en el proceso de diseño para identificar y resolver problemas, creando soluciones nuevas, útiles e imaginativas.

    Pensador Computacional

    Los estudiantes desarrollan y emplean estrategias para comprender y resolver problemas de forma tal que aprovechan el poder de los métodos tecnológicos para desarrollar y probar soluciones.

    Comunicador Creativo

    Los estudiantes se comunican de manera clara y se expresan de manera creativa para una variedad de propósitos utilizando las plataformas, herramientas, estilos, formatos y medios digitales apropiados para sus metas.

    Colaborador Global

    Los estudiantes utilizan herramientas digitales para ampliar sus perspectivas y enriquecer su aprendizaje colaborando con otros y trabajando de manera efectiva en equipo, a nivel local y global.  

    Estudiante Unillanista como Colaborador Global  

     

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  • Los ODS establecen una visión amplia de las competencias de ciudadanía global, destacando el compromiso con la erradicación de la pobreza, la protección del planeta y la promoción de la paz. En este contexto, las competencias incluyen el trabajo colaborativo para alcanzar los 17 objetivos de desarrollo sostenible, que van desde la educación de calidad hasta la igualdad de género y la acción climática, con la idea de formar ciudadanos conscientes de su impacto local y global.

    Apoyar las metas del Desarrollo Sostenible.

    Formar nuevas generaciones que se preocupen sobre problemas globales y participen en abordar los retos sociales, políticos, económicos y ambientales. Donde la educación inclusiva, equitativa y de calidad promueve oportunidades de aprendizaje

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