Unillanos consolida su proyección global: La internacionalización en el aula como motor de excelencia

Lo que comenzó como una respuesta a la digitalización se ha transformado en un pilar de la calidad educativa en la Universidad de los Llanos. La institución continúa profundizando su  estrategia de Internacionalización en el Aula, una apuesta que trasciende fronteras mediante el uso avanzado de las TIC y la cooperación con instituciones de alto nivel en todo el mundo.

Por: Nataly Andrea Calderón Gutiérrez

A diferencia de los modelos tradicionales, Unillanos ha logrado madurar metodologías como los profesores invitados y la metodología COIL (Collaborative Online International Learning), permitiendo que el currículo de sus programas tenga un ADN global sin que los estudiantes deban salir de su entorno local. Como prueba de la madurez de estos procesos, la Facultad de Ciencias Básicas e Ingeniería lidera actualmente la experiencia académica “Cálculo Diferencial sin fronteras”. Este nodo de colaboración vincula a los  programas de Ingeniería de Software de la Universidad Autónoma de Occidente (UAdeo) de México y de Ingeniería de Sistemas de Unillanos.

La iniciativa integra al experto internacional Jesús Manuel Páez Sarabia (UAdeo) con el curso orientado por el profesor Manuel Arturo Nova Martínez. Más que una simple sesión virtual, este intercambio representa:

  • Sincronía Metodológica: Comparación y aplicación de técnicas de cálculo aplicadas a la ingeniería en contextos internacionales. Fortalecimiento del Currículo: Actualización constante de contenidos bajo estándares globales.
  • Redes de Trabajo: Creación de vínculos entre estudiantes de ambos países para futuros proyectos de investigación.

Estas acciones, coordinadas por la Oficina de Internacionalización y Relaciones Interinstitucionales (OIRI), demuestran que la internacionalización en Unillanos no es un evento aislado, sino una política institucional permanente.

Al consolidar estas alianzas, la Universidad no solo mejora la competitividad de sus egresados, sino que posiciona su liderazgo regional en el uso de herramientas digitales para la democratización del conocimiento global. Con cada clase espejo, Unillanos valida que la calidad educativa hoy se mide por la capacidad de conectar saberes con el mundo.”

 
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